O município de Nova Lima foi destaque em todo o país por suas práticas pedagógicas voltadas à educação infantil. O projeto “Levando a Brincadeira a Sério” foi criado pela Secretaria Municipal de Educação (SEMED). Ele foi escolhido pelo Ministério da Educação (MEC) para integrar o Mapa de Experiências Inspiradoras de Educação Integral em Tempo Integral. Essa plataforma reúne as ações mais inovadoras das redes públicas de todo o Brasil.
Essa iniciativa de Nova Lima foi escolhida após um rigoroso processo seletivo por meio de edital e agora integra as 738 experiências que foram selecionadas pelo MEC, juntamente com práticas de 25 estados e 714 municípios do Brasil. O mapa, criado em colaboração com a UFMG, serve como um catálogo de iniciativas exitosas, permitindo que professores de todo o Brasil se familiarizem e se inspirem em exemplos que funcionam.
O projeto intitulado “Levando a Brincadeira a Sério” surgiu como uma iniciativa do Plano de Recuperação e Aceleração da Aprendizagem (Saber+), que foi elaborado para atenuar os efeitos da pandemia de Covid-19 na educação. Em funcionamento desde 2022 nas creches, seu foco é promover o brincar, as interações e os jogos como alicerces para aprimorar o desenvolvimento integral da criança nos aspectos físico, motor, intelectual e emocional.
Com esse intuito, a SEMED pôs em prática uma série de ações bem estruturadas. Dentre elas, podemos citar a construção de espaços de aprendizagem mais lúdicos e interativos, a realização de mostras pedagógicas e a formação continuada para professores e supervisores. O projeto também prevê um acompanhamento constante do desenvolvimento infantil e visitas mensais de assessoria às escolas para garantir que as práticas estejam alinhadas. Os resultados já indicam um maior envolvimento das equipes escolares e o fortalecimento do protagonismo das crianças, além de um currículo mais significativo e integrado.
Da Redação do Jornal Panorama, com informações da Prefeitura de Nova Lima
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