O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), realizou nesta quarta-feira (12/11), em Brasília, o webinário de lançamento do Mapa de Experiências Inspiradoras de Educação Integral em Tempo Integral. A iniciativa é uma parceria com o grupo Territórios, Educação Integral e Cidadania (Teia), da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), e integra as ações do programa Escola em Tempo Integral.
O Mapa reúne conteúdos interativos, como relatos, vídeos, imagens e informações de experiências de escolas e secretarias que implementam políticas de educação em tempo integral. A ferramenta permite filtrar iniciativas por etapas, modalidades e regiões, além de temas como práticas pedagógicas, gestão, diversidade e inclusão. Segundo o MEC, o objetivo é oferecer referências que auxiliem gestores e educadores na qualificação das práticas adotadas nas redes públicas de ensino.
Ao todo, 738 experiências foram selecionadas em 25 estados, 15 capitais e 714 municípios. A região Nordeste concentra o maior número de redes contempladas, com 319 (43,2%), seguida pelo Sudeste (26%), Sul (16,1%), Norte (10%) e Centro-Oeste (4,7%). As iniciativas foram escolhidas por edital, e uma nova edição está prevista para 2026. Representantes de Poções (BA), São João do Caiuá (PR) e da rede estadual do Amazonas apresentaram algumas das experiências selecionadas.
A coordenação do MEC destacou que o trabalho reforça o papel da educação integral como política articuladora de tempos, espaços e dimensões da formação humana. O Mapa integra as ações do programa Escola em Tempo Integral, criado para induzir a ampliação das matrículas em tempo integral e contribuir para o cumprimento da Meta 6 do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024.
Da Redação
Com informações do Ministério da Educação (MEC)
Foto: Divulgação
Jornal Panorama Minas – Grande Circulação no Estado de Minas Gerais – Noticiando o Brasil, Minas e o Mundo – 50 anos de jornalismo ético e profissional