Cerca de 150 estudantes do Ensino Médio assumiram, entre os dias 17 e 19 de setembro, as cadeiras dos deputados estaduais em Belo Horizonte e vivenciaram a rotina parlamentar durante mais uma edição do Parlamento Jovem de Minas. Representando a Câmara de São Lourenço, a aluna Maria Clara Catapano Xavier Ribeiro, de 17 anos, do 3º ano da Escola Estadual Dr. Humberto Sanches, participou dos debates e da votação de propostas sobre o tema “Juventude e Direitos Culturais”.
Ao longo de três dias, os jovens parlamentares colocaram em prática os princípios democráticos: discutiram ideias, defenderam posicionamentos, formaram grupos de trabalho e votaram propostas no plenário da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG). A plenária final, realizada em 19 de setembro e transmitida ao vivo pela TV ALMG, resultou na aprovação de 12 propostas, entregues à Comissão de Participação Popular. Essas sugestões poderão originar projetos de lei, indicações ou requerimentos.
Maria Clara descreveu a experiência como transformadora. “Encontrei o que esperava e ainda mais. Os três dias foram marcantes na minha vida, pois tive a oportunidade de conhecer pessoas inteligentes e com os mesmos propósitos que os meus. Foi um ambiente acolhedor e maravilhoso, onde me diverti demais, fiz novas amizades que estão no meu coração”, afirmou a estudante.
Propostas aprovadas
Entre as medidas priorizadas estão a criação de centros culturais comunitários, a valorização das culturas afro-brasileira e indígena no calendário escolar, a destinação de recursos do Fundo Estadual de Cultura para iniciativas de jovens e a instituição de plataformas digitais de preservação e divulgação do patrimônio cultural.
Formação cidadã
O Parlamento Jovem de Minas é uma iniciativa da Assembleia Legislativa em parceria com câmaras municipais e escolas do Legislativo. Com duração aproximada de oito meses, o programa promove oficinas e dinâmicas ministradas por filósofos, cientistas sociais, advogados e historiadores. As atividades abordam desde a origem da democracia até o funcionamento dos três poderes, em linguagem acessível e interativa.
O processo é dividido em etapas. Primeiro, os jovens votam propostas em suas plenárias municipais, ocupando as cadeiras de vereadores locais. Em seguida, participam das plenárias regionais, quando diferentes cidades apresentam suas prioridades e debatem em conjunto. As propostas mais bem avaliadas seguem para a plenária estadual, realizada em Belo Horizonte.
Próximo tema
Durante a plenária final deste ano, também foi definido, por votação presencial e online, o tema da próxima edição do projeto: “Inclusão social da pessoa com deficiência e neurodivergência”.
Da Redação do Jornal Panorama
Com as informações da Câmara Municipal de São LourençoFoto: Reprodução
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