O tema da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025, “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”, trouxe à tona questões como o etarismo — o preconceito contra pessoas idosas — e as violações de direitos desse grupo populacional. A escolha foi avaliada por professores como pertinente, atual e capaz de promover reflexões importantes sobre os desafios do envelhecimento no Brasil.
Segundo a professora de redação Bárbara Soares, de Brasília, o tema é relevante diante do envelhecimento da população e da necessidade de políticas públicas voltadas à proteção de idosos. Ela destacou que questões como desvios de recursos da previdência e violações constitucionais poderiam ser discutidas no texto. Para o professor Thiago Braga, do Rio de Janeiro, a redação também permite abordar transformações na pirâmide etária brasileira e o Estatuto da Pessoa Idosa, de 2003, como possíveis referências argumentativas.
Outros docentes, como Rayana Roale e Michele Marcelino, consideraram que o tema tem complexidade mediana e é acessível aos estudantes, já que perpassa várias camadas da sociedade e está presente em debates públicos. Eles lembram que o envelhecimento impacta o acesso a direitos básicos e que pessoas mais velhas enfrentam abandono e preconceito em diferentes contextos.
A presidente da União Nacional dos Estudantes (UNE), Bianca Borges, reforçou que a pauta contribui para debater o acesso à saúde, previdência e trabalho digno. Ela também destacou a crescente presença de pessoas idosas no ensino superior como símbolo de mudança social. Especialistas consultados pela Agência Brasil apontam ainda que o convívio entre gerações é uma das principais estratégias para combater o etarismo.
Da Redação
Com informações da Agência Brasil
Foto: Rafa Neddermeyer / Agência Brasil
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